La Diputada Rosa Elvira Ceballos Rivera, recordó las metas planteadas en el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 así como el Programa Sectorial de Educación del mismo lapso, de elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejores su nivel educativo, que cuenten con medios para un mayor bienestar y contribuyan a un mejor desarrollo social.
Expresó que en los últimos años, los niveles de logro alcanzados en la educación primaria y secundaria generalmente están por debajo de lo esperado, por lo que es necesario reconocer que la adquisición insuficiente de competencias básicas, es un problema que tiene una incidencia central en las prácticas de la enseñanza de la lengua y que requiere ser atendido.
Recordó que el 28 de Diciembre del 2011, en el Diario Oficial de la Federación se establece el Acuerdo 616, donde se emiten las reglas de operación del Programa Nacional de Lectura, con tres líneas de acción específicas: fortalecer el Programa Nacional de Lectura, Distribuir títulos para acrecentar los acervos de Bibliotecas Escolares y de Aula, capacitar asesores y mediadores de lectura para el acompañamiento presencial en las escuelas de educación básica y normal.
Señaló además, la declaratoria de la UNESCO: “2012, Año Internacional de la Lectura”, por lo que llamó a redoblar las acciones tendientes a fomentar esta práctica; que con este motivo se firmó el Acuerdo Compromiso para Fomentar la Cultura de la Lectura y la Educación de Calidad en Sinaloa, que busca contar con un programa editorial anual destinado a la lectura en el nivel básico, fomentar la lectura entre docentes, crear la primera Biblioteca Digital de Sinaloa y promover la formación de círculos de lectura con la participación de docentes, bibliotecarios, voluntarios y padres de familia.
Mencionó que el titular de la SEPyC, Francisco Frías Castro, presentó el programa de actividades para el Año Internacional de la Lectura en Sinaloa, y que para el efecto, se ha iniciado la entrega de 350 mil ejemplares de la antología “Leamos mejor día a día”, a cada uno de los alumnos de primaria.
“Es urgente asumir el compromiso que nos corresponde como maestros, padres de familia o autoridades educativas, todos con la responsabilidad de fomentar y dar seguimiento al comportamiento lector de los alumnos, desarrollando actividades permanentes en donde el promedio de lectura sea notorio, tenemos una gran tarea, inculquemos en nuestros niños y jóvenes ese hábito por la lectura, y estoy segura que al lograrlo habremos despertado en ellos el interés y el amor por los libros”, agregó.
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